app2();
read2();检测将至
你问我两年过的能有多快两点一线的生活感觉不出来。
两年就是转瞬即逝。
两年间学习了不少关于异能的知识。都仅限于理论知识，听课也跟闹着玩似的，不过这能怪孩子们吗倒也不是。他们的生活太过平静了，至于所谓的异能，也和生活太远了。
两年间政府和科研部门倒是有了点进展。
连异能觉醒的天赋如何检测，这个难题也被攻克了。
"同学们还记得不，书本上将异能分为三种类型，肉体强化，元素控制和精神提升。这些能力现在对于你们来说啊，确实是天方夜谭，但你们这一代的孩子，却有觉醒异能的天赋———总不能浪费了天生的优势，是不是!"
"好好利用异能，是可以为集体和国家做出很大贡献的!作为下一代的接班人，你们说需不需要天赋的检测啊肯定是有必要的!"
那也没办法，都这么说了，测呗。
不觉我们已经来到了学段一的终点，也就是小学六年级。学校各种节奏也快了起来，似乎都在做着什么准备。时间过的真快啊!有人不禁感叹，一晃都要毕业了。
"关于升学，想必大家已经知道，政府已经决定将部分初中与高中进行合并，合并完的学校将于其他高中和初中区别教学。同时，政审与文化课成绩审查的综合结果都会影响深造的方向———是否会进入军队工作。"班主任孔德超这死气沉沉的话语顿了顿，向上扬了扬声调：都要看你们自己的选择和努力!
"对了对了同学们，差点忘说了一件事!"唉呀，下课铃声刚刚响起，又拖时间!
"不管下周的检测结果到底如何，咱班都要举办一场毕业典礼，毕竟一块学习都六年了。还有，还有，考试前别出了岔子，耽误的代价你们付不起的!"呼啦的一声，大家冲出了班级，下课没几分钟的。